Verbetert het functioneren

Met de evaluatie-instrumenten in MijnBardo krijgen leraren niet alleen feedback en inzicht in hun functioneren, ze verbeteren hun functioneren. Dat komt omdat leraren met de evaluatie-instrumenten in MijnBardo zelf de vaardigheden kiezen waarop ze feedback willen hebben. En dat maakt de leraar is eigenaar van zijn/haar professionalisering. Dat motiveert en zet aan tot actie!

Met MijnBardo heeft de volgende evaluatie-instrumenten:


Kenmerken:

  • Gemakkelijk aan te passen aan de situatie van de school/locatie.
  • Bevat vaste- en keuzevragenlijsten.
  • Afhankelijk van de fase van professionalisering kunnen evaluatie-instrumenten per school/locatie aan- of uitgezet worden.
  • De leraar zet de evaluaties voor zichzelf uit.
  • De leidinggevende zet de evaluatie uit voor zichzelf en (als de school dat wil) ook voor de leraar.
  • Het is mogelijk om zowel interne als externe respondenten uit te nodigen.
  • Reflectie op de uitkomsten is geintegreerd.
  • Mogelijkheid om via inzagerechten de uitkomsten met anderen te delen


Wat levert het op:

  • Grafisch overzicht van de sterke en te ontwikkelen vaardigheden.
  • Een betrouwbaar beeld hoe medewerkers in de school functioneren.
  • Actiepunten om te verbeteren voor ontwikkeling en beoordeling.
  • Betrokken en gemotiveerde medewerkers.
  • Een verhoging van de onderwijskwaliteit.